إن زبدة أي مقال أو بحث أو رسالة هو قسم النتائج والمناقشة، لذا سنعرض في أربع مقالات متتالية الطريقة الأسهل لتدوين هذه النتائج ومناقشتها مع أمثلة بسيطة لنسهّل عليك الموضوع.
في حال كنت تناقش النتائج في أقسام منفصلة عليك أن لا تعلّق عليها وتترك التعليق لقسم المناقشة
عنصر المكان |
الزمن المضارع |
إن النتائج المتوسطة تم عرضها في الجدول 3.2 يظهر في الجدول الرابع... |
ملخّص الإجراءات |
الزمن الماضي | تم تحليل المؤثرات بشكل كامل لتصفية aو B في عدة مناسبات |
نتائج التحليلات | الزمن الماضي | الدرجات المختلفة لتراكيز الذرات موجودة في نقطة الإلتحام |
التعليقات | الزمن المضارع | يمكن نسب التناقض الموجود لصغر حجم العينة |
لاتحد القوانين كثيراً من القيود على تقرير البيانات الكمّية بالمقارنة مع البيانات النوعية. إن البيانات هي مجموعة من الكلمات المكتوبة ضمن مستندات منقولة من مقابلات شخصية أو تسجيلات صوتية (قد تحتوي على الصور) والتي يتم تحليلها بطريقة مختلفة من خلال تصنيفها ضمن مواضيع معيّنة. من المهم إرسال ووضع البيانات ضمن إطار معيّن كي يفهم القارئ بشكل صحيح بالإضافة إلى القيام ببعض الترتيب والإضافات التي تجعل من النص جذّاباً.
يجب إعادة ربط البيانات من خلال تصنيفات التفاصيل المتعلّقة بسؤال البحث الشامل الذي يتعلق به. يمكن القيام بهذا من خلال المقدّمات والأقسام التي تتشعّب إلى أقسام فرعية. إن الإستخلاصات يمكن وصلها بهذا الهيكل بعملية "قل اعرض ثم قل".
في مناقشة النتائج لديك الفرصة في تطوير القصة الموجودة في البيانات، وبناء اتصالات وروابط بين تحليلاتك والنظريات الموجودة والبحث. على الرغم من أن حجم قسم المناقشة قد يختلف في الرسالة باختلاف الإختصاص إلّا أن جميع التخصصات باستثناء بعض تفسيرات النتائج هي من تكوّن هذه الروابط.
سؤال البحث
في قسم المناقشة عليك أن تربط بسين سؤال البحث بنتائج البحث. في حال كان هذا القسم منفصلاً عليك تلخيص أهم النتائج التي توصلت إليها في البحث وتربطها بتوقّعاتك وفرضياتك قبل بداية البحث.
في حال كان بحثك من نوع اختبار الفرضيات عليك الإجابة على هذه الأسئلة:
ربط البحث بالأبحاث الأخرى
واحدة من أهم متطلّبات رسالة الدكتوراه هو المساهمة في العلم، من المهم أن تعرض كيف تناسبت نتائجك مع الأعمال الأخرى التي تمت في مجالك.
اكتب نقاط الإختلاف والتوافق بين بحثك والأبحاث الأخرى.
عندما تعرض تفسيرك للنتائج عليك التفكير في نقاط القوة والضعف في التفسيرات البديلة للبحث.
الإسقاطات:
وجه آخر لتوضيح مساهمتك في البحث هو رسم الإسقاطات الممكنة لنتائجك. يعتمد هذا على طبيعة البحث الذي تقوم به وغالباً ماسيرتبط هذا الأمر بمايلي:
إن مهارة كتابة المناقشة الناجحة هي التنقّل بين الأبحاث المختلفة وبحثك، أي:
ملاحظة هامّة:
تذكّر أنك تناقش ثلاث قضايا مختلفة يجب ان تفصلها عن بعضها بوضوح كي يستوعب القارئ ذلك.
هناك بعض التقنيات التي تميّز بحثك عن الأبحاث السابقة (هذه التقنيات هي ما يميّز بحث عن غيره لكنّها ليست إجبارية أبداً).
اكتب بصيغة المتكلّم عندما تصف نتائجك |
تُظهر نتائجي أنّ.... |
استخدم كلمة "هذه" في الإشارة لبحثك وقم بالإشارة للأبحاث الاخرى باستخدام الاسم أو المكان أو الزمن |
هذه الدراسة نتائج هذا البحث ...قام جورج ومارك ب |
قم بعرض أوجه التشابه في النتائج بين بحثك وأبحاث أخرى | أشارت أبحاث مشابهة في عام 1970 إلى ... |
استخدم الزمن المضارع التام لعرض التشابه بين بحثك و بحث آخر بالمقارنة فيما بينهم والذي تشير إليها باستخدام الزمن الماضي البسيط | لقد أظهرت الدراسة أن معدّل الإنتشار يبلغ 3 في المئة وهو معدّل أصغر من الذي اكتُشف في نيويورك وكان 4.5 في المئة. |
مناقشة النتائج واستخلاص العبر يضم تقديم متطلبات حول التفسيرات، وأهمية النتائج وآثارها العملية. يمكن القيام بهذا من خلال البحث التقليدي حيث توجد المعلومات المفيدة في قسم النتائج الجديدة. كباحث عليك التمييز بشكل جيد بينهم:
لذا إن المعلومات الأكيدة هي حالة نادرة الوجود في البحث الأكاديمي
مثال: إن التخفيف من الوزن يخفّض من مخاطر أمراض القلب
إدعاءات كهذه: تشير أن القضية صحيحة في أي حالة كانت، لا يمكن إثباتها بدليل حتمي. لذا يجب ان تكون الإدعاءات دقيقة ومحدودة، ودرجة القطعية يجب أن تتوافق مع درجة الـتأكد من الدليل.
يوجد العديد من الطرق الممكن استعمالها في الكتابات الأكاديمية لتأكيد أحد الإدعاءات.
مثال:
أو بطريقة أخرى:
1. الإدّعاء:
2. أبعد نفسك عن المعلومات من خلال عرض المحدوديات:
3. استخدم أفعال المساهمة (التي تدل على النتائج)
إن تخفيف الوزن يؤدي إلى تخفيف مخاطر الإصابة بالنوبات القلبيىة
إن تخفيف الوزن يساهم في تخفيف مخاطر الإصابة بالنوبات القلبية.
بالنسبة لهذه الفئة العمرية على وجه التحديد أشارت معظم الدراسات أن تخفيف الوزن يساهم في تخفيض مخاطر الإصابة بالنوبات القلبية.